Archives de catégorie : Multimédia

Le grand mélange des genres.

La diversité pour tous

Notre rapport aux différences n’est pas toujours chose aisée. Entrevoir un dialogue quand cela semble impossible, rendre compte des discriminations ou agir en faveur de l’ouverture ne va pas toujours de soi. Dans cette perspective, les élèves de 3e du collège Marcelle Baron d’Héric (44) ont souhaité sensibiliser leurs camarades sur les questions liées à l’homophobie et aux discriminations envers les personnes LGBT.

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Les modes de consommation en question

Nos modes de consommation fluctuent selon les âges, l’environnement, les relations ou les influences multiples. De quoi voir conditionnés nos actes comme nos habitudes d’achat. Ainsi furent passés au crible par la classe de 3e du collège Marcelle Baron d’Héric (44) : les grands écarts chez McDonald’s,  les courses au quotidien déterminées par le lieu de résidence, les achats impulsifs à la faveur des publicités et la consommation de drogues chez les ados. Enquête.

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Témoignages et enquête à Notre-Dame-des-Landes

À l’école Marcel Pagnol de Notre-Dame-des-Landes (Loire-Atlantique), les enfants ont tous un avis concernant le projet de construction d’un futur aéroport sur leur commune. Également sensibilisés à la question médiatique, ils sont curieux de déceler les rouages du métier de journaliste. À l’affût, en classe et auprès de leurs familles, ils questionnent la portée des images et du témoignage.

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La nature en partage

Chez Monsieur et Madame Cossard à Héric (Loire-Atlantique), la nature se cultive sur 8000 m2, un peu, beaucoup, passionnément chaque jour. Dans ce jardin qualifié d’ « extraordinaire » par les petits-enfants du couple de septuagénaires, les arbres fruitiers côtoient le verger, le potager, les fleurs comestibles et les récupérateurs d’eau. Monique et Jean-Pierre sont intarissables sur les espèces végétales tout comme la vie de la nature en général.

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La rumeur expliquée aux enfants de CM1 et CM2

La rumeur raconte les peurs de notre société. À l’école primaire Alexandre Vincent de Treillières, l’année dernière, les enfants ont bien cru voir un jeune homme avec un sweat à capuche aux abords de leur école, muni d’un couteau. Après enquête du directeur, des enseignants et une rencontres avec les parents, les faits ont pu être reconstitués. Il n’en était rien: le jeune homme inoffensif n’était ni armé, ni menaçant.

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Une carte mentale pour préparer un reportage

Comment préparer un reportage sur un sujet complexe avec 29 enfants-journalistes en herbe ? Par le biais d’une carte mentale, qui permet d’en penser les séquences potentielles. Reste ensuite à bien « angler » son sujet et à se confronter à la réalité du terrain.

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