La nature en partage

Chez Monsieur et Madame Cossard à Héric (Loire-Atlantique), la nature se cultive sur 8000 m2, un peu, beaucoup, passionnément chaque jour. Dans ce jardin qualifié d’ « extraordinaire » par les petits-enfants du couple de septuagénaires, les arbres fruitiers côtoient le verger, le potager, les fleurs comestibles et les récupérateurs d’eau. Monique et Jean-Pierre sont intarissables sur les espèces végétales tout comme la vie de la nature en général.


Texte : Mathilde Chevré. Sons et photos : Marius, Cheïma, Clara, Rafaël, Jules, Maxime, Timéo, Lili-Rose, Inès, Elisa, Léa, Chloé, Natibila, Alissia, Yohann, Cassandra, Clara, Maxime, Thaïs, Lucas, Bryan, Perrine, Pee-an, Jade, Nelson, Lucile et Lucie.


Visite guidée dans le jardin « extraordinaire »

Diaporama sonore au cœur du jardin de Monique et Jean-Pierre.

Gardiens d’une nature apprivoisée

Interview de Monique et Jean-Pierre sur l’entretien du jardin « extraordinaire ».

À Héric, la municipalité investie pour la nature

Interview de Patrice Leray, maire (sans étiquette) de la commune d’Héric, sur la gestion des espaces verts.

Quels liens les élèves  entretiennent-ils avec la nature?

Lucile cultive une image très positive de son jardin de 1880 m2 à Fay-de-Bretagne.

projet Nature

Clara nous présente le jardin de ses grands-parents en Normandie.

Quels liens les élèves  entretiennent-ils avec la nature?

Lucie et Cheïma ont exploré la faune et la flore avant une grande ballade à Héric et Blain.

diapo


Making-of : Les élèves de 5eB du collège Marcelle Baron d’Héric se sont penchés sur le lien qui relie les hommes à la nature. En concertation avec l’enseignante, il s’agissait pour eux de porter un autre regard sur leur environnement proche, par la prise de son, l’interview et l’image. Le périmètre était connu des élèves: la commune où ils apprennent et où beaucoup résident. Deux visites ont pu être organisé, la première dans le jardin « extraordinaire » de Mr et Mme Cossard et à la mairie, dans la salle des mariages, en présence du maire de la commune. Enfin, chaque élève était invité à illustrer son lien à la nature.

 

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