Dans une salle de classe de l’école primaire Alexandre Vincent, à Treillières (Loire-Atlantique), les idées fusent. 27 journalistes-en-herbe de CM1/CM2 préparent, à l’aide d’une carte mentale, un reportage sur une mystérieuse mare, située derrière la cour d’école.
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L’envers du décor.
On ne naît pas orateur, on le devient !
L’expression orale s’apparente à un art pour peu qu’il soit rendu accessible. À la Maison de l’emploi et de la formation de Nort-sur-Erdre, au nord de Nantes, dix personnes en recherche d’emploi se sont exercées durant une semaine à la pratique radiophonique. En point d’orgue du projet individuel, une interview en plateau radio d’un professionnel dans les conditions du direct et en public. Le choix des invités était déterminé par les aspirations et futures orientations des participants. Une expérience en soi.
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Une carte mentale pour préparer un reportage
Comment préparer un reportage sur un sujet complexe avec 29 enfants-journalistes en herbe ? Par le biais d’une carte mentale, qui permet d’en penser les séquences potentielles. Reste ensuite à bien « angler » son sujet et à se confronter à la réalité du terrain.
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